學生如何實施“分層教學”?
- 分類:常見問題
- 作者:
- 來源:
- 發(fā)布時間:2019-01-15 17:19
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【概要描述】學校采取兩項措施體現(xiàn)“分層教學”:其一、在班級編排上,按照學生學習程度進行分班;其二、在課余輔導中對尖子生實行“導師制”,對后進生實行“會診制”,對班級常規(guī)教學實行“責任制”。從而確保每個孩子在原則的基礎上得到有效的提高。
學生如何實施“分層教學”?
【概要描述】學校采取兩項措施體現(xiàn)“分層教學”:其一、在班級編排上,按照學生學習程度進行分班;其二、在課余輔導中對尖子生實行“導師制”,對后進生實行“會診制”,對班級常規(guī)教學實行“責任制”。從而確保每個孩子在原則的基礎上得到有效的提高。
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學校采取兩項措施體現(xiàn)“分層教學”:其一、在班級編排上,按照學生學習程度進行分班;其二、在課余輔導中對優(yōu)秀生實行“導師制”,對后進生實行“會診制”,對班級常規(guī)教學實行“責任制”。從而確保每個孩子在自己學習程度基礎上得到有效的提高。
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英迪學校的學生可以參加國內高考嗎?
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